لمتابعة الشيخ عادل الكلباني:
YouTube: https://bit.ly/AdelAlkalbani
Facebook: https://www.facebook.com/AdelAlkalbani
Instagram: https://www.instagram.com/abuabdelelah/
Twitter: https://twitter.com/abuabdelelah
Snapchat: https://snapchat.com/add/adalkalbani

آية الكرسي بصوت في غاية الخشوع | الشيخ عادل الكلباني#shorts#آية_الكرسي_للكلباني --

https://wa.me/+971586915958 -----------------------------------------------------------
للتواصل مع شبكة إنجاز ديچيتال:
To contact Injaz Digital, please use the following information:

E-mail: [email protected]
Facebook: https://www.facebook.com/InjazDigital
WhatsApp: https://wa.me/+971586915958

1

0

0

2

#shorts

0

0

0

1

هو طير مش زى باق الطيور فهو لا يحسب على باقى الطيور هو اكبلا من العصفور واصغر من الحمامه قاتم اللون له عينين واسعتين وفم واسع وارجل كبيره لا تتناسب مع حجمه الصير ابتعثه الله ليقوم بمهمه عظيمه وهى القضاء على جيش ابرهه الاشرم الذى جاء لهدم الكعبه بيت الله الحرام.
فامتلات سماء مكه كلها من كل الاتجاهات وكانت تتوافد جماعات جماعات من جميع الاتجاهات ولذلك سميت بالابابيل .
وكانت تتسلح هذه الراجمات بثلاث كرات من الطين منضده فى نار جهنم اثنين فى اقدامها وواحده فى فمها فكانت تلقى الحجاره على جيش ابرهه كل حبه لفارس فكانت تسقط على راسه فتخترقه فتخرج من دبره فيقع ميت ولم تترك واحدا منهم حتى الذى خرج من الجيش الا واصابته فهى معلمه من لدن عليم خبير .
________________________________________________________________
تابعني :
youtube:
https://tinyurl.com/nbv2cpmr
----------------------------------
Facebook :
https://tinyurl.com/bdswpysw
----------------------------------
Instagram :
https://tinyurl.com/mrx6x9ss

0

0

0

2

كم تتحتاج عشان تتعلم لغة؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المقاطع الي ذكرت في المقطع:

https://youtube.com/playlist?l....ist=PLtiiriyS5qAo3XX


محمد القفاري Muhammad Alqefari
https://iamalqefari.com
نسعد بخدمتكم
IAmAlqefari

تيك توك | https://tiktok.com/@IAmAlqefari
تويتر | https://twitter.com/iamalqefari
انستقرام | https://instagram.com/iamalqefari
سنابشات | https://www.snapchat.com/add/iamalqefari



المراجع العلمية الي استخدمت في هذا المقطع:

Croom Helm Cross, D., 1998, Teach English, Oxford: Oxford University Press.

Flowerdew, J. and Miller, L., 1996, “Student perceptions, problems and
strategies in second language lecture comprehension”, RELC Journal 23 (2),
pp.60–80.

Anderson, N.J., 2002, “The role of metacognition in second language teaching
and learning”, .ERIC Digest, April 2002, pp. 3-4.

Wenden, A., 1986, “What do second language learners know about their
language learning? A second look at retrospective account”, Applied Linguistics 7 (2), pp.186–205.

Yagang, F., 1994, Listening: Problems and solutions. In T. Kral (ed.) Teacher Development: Making the Right Moves. Washington, DC: English Language
Programs Divisions, USIA



على المتناج الرهيب، شكر خاص للممنوج عبدالرحمن الذهبي، روحو سلمو لي عليه ❤️
Instagram: dhbymars7
Snapchat: dhbymars



#اشتراك_بالقناة #لايك_للمقطع #فعل_الجرس #اللغة

1

0

0

1

ديني، تطوير الذات، نصائح

1

0

0

1

اقتباسات مجالس تصحيح التلاوة #أيمن_سويد ---------------------------------------------------
قائمة تشغيل جميع الحلقات :
https://youtube.com/playlist?l....ist=PLJi21Zen45zSw4V
----------------------------------------------------

تابعنا على :

✅ الأنستغرام : https://www.instagram.com/dr.ayman_swaid/
✅ التيلغرام : https://t.me/Ayman_Swaid

----------------------------------------------------
تم تصوير هذه الدورة في المنتدى الإسلامي في الشارقة
----------------------------------------------------

إعداد : دار الغوثاني للدراسات القرآنية @Dar.al-gwthani

0

0

0

1