الفيديوهات القصيرة إنشاء
يصف لنا الدكتور محمد خليل الزروق أستاذ الدراسات القرآنية أسلوب الشيخ محمد عبد الله دراز في تفسيره لسورة البقرة من خلال كتابه النبأ العظيم والذي اعتمد فيها على ترابط المعاني والتنقل بينها في السورة. تفاصيل أكثر في هذه الحلقة من بسط بودكاست.
كيف فسّر الشيخ محمد عبد الله دراز سورة البقرة في كتابه النبأ العظيم | #بودكاست_بسط
قراءة سورة الكهف كل جمعة وأسرار القدَر.. ولهذا السبب نحفظ القرآن على الألواح في ليبيا | بسط بودكاست
لماذا نواظب على قراءة سورة الكهف كل جمعة؟ كيف نتدبر القرآن الكريم وما هي دلالات ترتيب وتسمية السور القرآنية؟ ثم ما هي الأدوات التي نستخدمها لتدبر معاني القرآن الكريم؟
يحدثنا الدكتور محمد خليل الزروق أستاذ الدراسات القرآنية في هذه الحلقة من بسط بودكاست عن بداية علاقته بالقرآن الكريم وتأثير تعليم المدارس القرآنية في ارتباطه بالقرآن الكريم وبحث معانيه وتدبرها، وضرورة استنزال الهدايات القرآنية التي يستقيها المسلم من تدبر القرآن في واقعه وحياته. وما هي أدوات تدبر القرآن وشروط صحة التفسير، و علاقة أسماء السور القرآنية بمعاني ومضامين السورة ودلالة ترتيب السور وإعجاز قصار السور في القرآن ليختم لنا بالآيات والسور التي لها أثر بليغ على نفسه.
بسط بودكاست من تقديم محمد فتوح
1
0
0
8
تكنولوجيا، غرائب، أصوات
1
0
0
2
Captain Maged
1
0
0
2
صفارات الإنذار تدوي في حيفا، وهروب العشرات من المستوطنين الإسرائيليين.
#حيفا
#طوفان_الأقصى
#الميادين
#الميادين
#المستوطنين
شاهدوا أيضاً:
الميادنية | الإدارة الميدانية لفصائل المقاومة الفلسطينية لطوفان الأقصى
https://youtu.be/FewAdV3DbAQ
آخر التطورات في فلسطين المحتلة وعلى الحدود اللبنانية الفلسطينية
https://youtu.be/jFsynKOllEo
صواريخ المقاومة تنجح في تضليل الرد الإسرائيلي وإرباكه
https://youtu.be/1ea1r-DigLI
"إسرائيل" في مرمى صواريخ المقاومة وقتلاها إلى ارتفاع
https://youtu.be/D93id8f1rwE
#طوفان_الأقصى #فلسطين #الميادين #فلسطين #غزة
-----------------------------------------------------
للاشتراك بقناة الميادين:
https://www.youtube.com/@almayadeentv
قناة أخبار الميادين:
https://www.youtube.com/@almayadeennews
قناة برامج الميادين:
https://www.youtube.com/@AlMayadeenPrograms
قناة وثائقي الميادين:
https://www.youtube.com/@almayadeendoc
1
0
0
2
مجذوب - Majthoub
0
0
0
1
