نشارككم في هذا الشريط طريقة وضع علامة على ملكة النحل بسهولة دون إلحاق ضرر بها أو تشويهها شرح مبسط للمبتدئين في تربية النحل .
تعليم أو تلوين ملكة النحل
تعليم ملكات النحل (marking queen) هو احد الامور المهمة التي يجب ان يقوم بها النحال خصوصا في المناحل الكبيرة وذلك بوضع علامة على ملكة النحل لتساعده في تمييزالملكة بسرعة ومعرفة عمرها ومعرفة اذا ماقام النحل بتبديلها.
● تلوين ملكة النحل
يجب ان تكون الملكة ملقحة حتى يتم تعليمها وتمسك بحذر لكي لاتتأذى وتوضع علامة بواسطة قلم خاص(قلم يباع عند محلات مستلزمات النحل) على صدر الملكة وتركها لحظات قبل ادخالها للخلية حتى يجف الصبغ وحتى لاتقوم الشغالات بتنظيف الملكة من الصبغ ثم يتم اعادتها للخلية ومن الافضل لتعليم الملكة وخصوصا اذا كان النحال يتخوف من مسك الملكة بيده استعمال قفص صغير يتم حصر الملكة به على الاطار الشمعي او على قطعة من الاسفنج حتى تتوقف عن الحركة ثم يتم تعليمها.
هناك قسم من النحالين يستعمل قطع لاصقة مطبوع عليها ارقام توضع ايضا على صدر الملكة ولكن الاكثرية يفضلون التلوين بالاصباغ لسهولتها.
ان عملية تلوين الملكة توفر الجهد والوقت للنحال عند فحص الخلايا فالنحال سوف يستطيع بسرعة تمييز الملكة عن النحل.
يوجد خمس الوان لتعليم الملكات متفق عليها عالميا كل لون يدل على رقم احاد السنة كما يلي:
رقم 1 ورقم 6 اللون الابيض
رقم 2 ورقم 7 اللون الاصفر
رقم 3 ورقم 8 اللون الاحمر
رقم4 ورقم 9 اللون الاخضر
رقم5 ورقم 0 اللون الازرق



#video #اكسبلور #viralvideo #foryou #fypシ゚viral #shorts

0

0

0

1

إختراعات رهيبة لازم تكون موجودة في كل مكان

0

0

0

2

ديني، نصيحة، نصائح، تطوير الذات

1

0

0

2

موعظة

0

0

0

2

خلطة رهيبة

0

0

0

1

يصف لنا الدكتور محمد خليل الزروق أستاذ الدراسات القرآنية أسلوب الشيخ محمد عبد الله دراز في تفسيره لسورة البقرة من خلال كتابه النبأ العظيم والذي اعتمد فيها على ترابط المعاني والتنقل بينها في السورة. تفاصيل أكثر في هذه الحلقة من بسط بودكاست.

كيف فسّر الشيخ محمد عبد الله دراز سورة البقرة في كتابه النبأ العظيم | #بودكاست_بسط



قراءة سورة الكهف كل جمعة وأسرار القدَر.. ولهذا السبب نحفظ القرآن على الألواح في ليبيا | بسط بودكاست

لماذا نواظب على قراءة سورة الكهف كل جمعة؟ كيف نتدبر القرآن الكريم وما هي دلالات ترتيب وتسمية السور القرآنية؟ ثم ما هي الأدوات التي نستخدمها لتدبر معاني القرآن الكريم؟
يحدثنا الدكتور محمد خليل الزروق أستاذ الدراسات القرآنية في هذه الحلقة من بسط بودكاست عن بداية علاقته بالقرآن الكريم وتأثير تعليم المدارس القرآنية في ارتباطه بالقرآن الكريم وبحث معانيه وتدبرها، وضرورة استنزال الهدايات القرآنية التي يستقيها المسلم من تدبر القرآن في واقعه وحياته. وما هي أدوات تدبر القرآن وشروط صحة التفسير، و علاقة أسماء السور القرآنية بمعاني ومضامين السورة ودلالة ترتيب السور وإعجاز قصار السور في القرآن ليختم لنا بالآيات والسور التي لها أثر بليغ على نفسه.
بسط بودكاست من تقديم محمد فتوح

1

0

0

8